SUSANA BRANDÃO
FUNDADORA
- Susana Brandão é licenciada em Arquitetura, mestre em Ensino e mestre em Artes Cénicas. Além disso, tem formação certificada na área
da motricidade, da expressão corporal e da educação infantil. Para ela, as artes sempre foram impulsionadoras de descobertas e por isso
o seu caminho fez-se com elas, através delas e por elas.
Posteriormente, descobriu a sua vocação na educação, mais concretamente na
educação artística. Lecionou e leciona em várias escolas, em diferentes disciplinas e níveis; dinamiza e orienta projetos e atividades
artísticas. Considera-se professora e artista, mas às vezes não é fácil definir onde acaba uma e começa a outra. Acima de tudo, procura
transportar para as suas criações e projetos toda a abrangência da sua formação e experiência, sempre com o objetivo de acrescentar
algo significativo e construtivo para si, para o outro e para o mundo.
- Além disso, é mãe! Ser mãe permitiu-lhe refletir sobre a família, sem dúvida o primeiro ambiente que nos acolhe enquanto seres humanos,
primeiro fisicamente enquanto nos formamos no ventre, depois emocionalmente e intelectualmente enquanto crescemos, principalmente na
primeira infância. A importância do vínculo familiar para o desenvolvimento e aprendizagem é óbvia e comprovada, mas pouco tempo após
o nascimento, as mães/pais vêm-se na necessidade de se afastarem dos seus filhos durante muitas horas e passam a ser poucas as possibilidades
de interação e envolvimento, o que afeta substancialmente um crescimento seguro e favorável.
A escola, que deveria privilegiar este contacto,
raramente cumpre esse papel, já para não falar no seu estado paralisado e retrógrado face aos desafios educativos contemporâneos.
Além disso, é difícil encontrar condições para estarmos com os nossos filhos pequenos em partilha e convivência social, o que faz muitas
vezes da parentalidade um lugar solitário e cheio de dúvidas.
- Assim, o Aurora – Espaço Artístico de Aprendizagem – surge como o projeto que une duas paixões, as artes e a educação.
É a concretização de um percurso (pessoal e profissional) aliado a uma necessidade urgente da sociedade atual (aprender com significado
e com alegria), num ambiente propício à exploração e à experimentação em que as crianças e as famílias podem (realmente) estar juntas.
